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Por ocasião da formatura no ensino fundamental, ao final do ano, da turma do 9º ano, a disciplina de VPS promoverá a criação de uma espécie de "relicário" com objetos e informações dos estudantes, para ser guardado até data a ser escolhida por eles, objetivando registrar e rememorar este período tão rico em vivências e descobertas.O projeto será realizado através de 03 grupos de trabalho, divididos entre os alunos:
Engenharia - Filipe, Bruno, Gabriel, Manuela, Giulia, Rafael, Ian S. e Ricardo.
Responsável pelo projeto físico, pelo desenvolvimento da tecnologia a ser aplicada e pela utilização dos materiais de construção.
Bibliografia - Amanda, Michelle e Francisco.
Responsável pelo livreto a ser publicado sobre a turma, com textos sobre o tempo na escola, sobre o Indi, sobre cada aluno, com mensagens dos pais, dos professores e dos próprios alunos para si mesmos, tanto no tempo presente quanto no tempo futuro, quando o relicário for aberto.
Gestão - Vicente, Clara, João P., Gil, Ian P., Bernardo e Marianna.
Responsável pela pesquisa de preço do material de construção, de publicação e pela viabilidade do projeto, através da busca de financiamento e apoio.
Os alunos com o nome sublinhado são os coordenadores de cada grupo, para facilitar o direcionamento dos trabalhos, sendo que todos possuem as mesmas responsabilidades e direitos nas decisões.
Tarefa para a aula do dia 03/09
O grupo da engenharia deverá apresentar a prévia do projeto a ser desenvolvido, explicitando ao grupo gestor quais os materiais que serão usados.O grupo dos bibliógrafos deverá apresentar a prévia do livreto a ser publicado, mostrando ao grupo gestor quais os materiais que deverão ser utilizados.
O grupo gestor deverá apresentar à turma as possibilidade de viabilização do projeto que já foram encontradas e sugerir formas de buscar apoio à realização do projeto.
As sugestões para a atuação de cada grupo poderão ser apresentadas a qualquer tempo.
Ao final, os coordenadores de cada grupo deverão registrar em relatório (simples e direto) o resultado da reunião e anotar as sugestões relevantes, para apresentação ao professor na aula do dia 08/09.
Tarefas para casa
Tarefa para casa, a ser entregue no dia 08/09 (para os Bibliógrafos): cada aluno deverá trazer, escrito, um texto com a sua "história no Indi", contando como e quando se deu sua entrada na escola, quais as motivações, quais as expectativas foram alcançadas e qual a memória que registram sobre sua passagem pela escola. Deverá trazer, também, uma foto dele próprio mais novo na escola ou, em caso de inexistência, uma foto de si na época em que matriculou-se no Indi.
Tarefa para casa, a ser entregue no dia 10/09 (para os Bibliógrafos): cada aluno deverá trazer, escrito, uma mensagem dos próprios pais para si mesmo, relatando as impressões do desenvolvimento do(a) filho(a) durante o estudo no Indi e aconselhando para o futuro. Deverá trazer, também, um objeto, uma "memorabília", que represente seu período como aluno do Indi, para ser guardada no relicário.
Tarefa para casa, a ser entregue no dia 15/09 (para os Bibliógrafos): cada aluno deverá trazer, escrito, uma mensagem de um professor, coordenador, diretor ou funcionário da escola, relatando um fato curioso, divertido, complexo ou digno de registro, que aconteceu consigo, relatando as consequências da situação e o aprendizado resultante.
ps.: lembrem-se que todas as tarefas serão mensuradas.
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