sexta-feira, 9 de fevereiro de 2018

Conteúdo Programático - 8o ano


1º trimestre
Projeto “Eu, adolescente”

Apresentação de VPS
-    Eleição de Representante de Turma e Conselho de Representantes;
-    Formação de chapas, plataformas de atuação e eleição do Grêmio Estudantil.

‘Adolescendo’
-    Mudanças no corpo: a puberdade;
-    Reflexo das transformações físicas no universo psicológico;
-    Mudanças nas relações pessoais durante a puberdade;
-    Como os adolescentes veem o mundo, como o mundo vê os adolescentes. 
Filme “O Feitiço de Áquila”
Feira dos Povos
-    Tema  ‘Vivendo a Diversidade’;
-    Introdução, desenvolvimento e apresentação dos projetos.

‘Adolescente - 1’
-    Relações familiares e relações de amizade;
-    A organização familiar e a organização social;
-    Comunicação familiar;
-    Relações de amizade saudáveis.


2º trimestre
Projeto “Eu, ser político”

“Ser Político”
-    O que é política? O que é sociedade?
-    Viver em comunidade: organização consuetudinária, legal, moral, ética, social, ambiental.

‘Cidadão’
-    Direito e Dever, Respeito, Igualdade e Isonomia, Justiça e Ética, Formação social.


Filme “A Revolução dos Bichos”

‘Ser político - 1’ 
-    Regime militar, Socialismo, Comunismo, Democracia, Anarquia;
-    Presidencialismo e Parlamentarismo.

Tribunal de Polêmicas
-    Simulação de julgamento em um tribunal com Juízes, Promotores de Justiça, Advogados e Júri;
-    Temas da atualidade (noticiados na mídia), do conteúdo programático e de indicação interdisciplinar.


3º trimestre
Projeto “Eu, pensador”

Introdução à economia
-    Conceito e história; 
-    Economia pública e privada
-    Lei da Oferta e Procura;
-    Educação financeira e equilíbrio econômico.

OSPB – Organização Social e Política Brasileira
-    organização do Estado, símbolos nacionais, Hinos e Bandeiras;
-    a Constituição;
-    os processos democráticos;
-    os direitos políticos e deveres do cidadão;

Filme “O Senhor das Moscas”

‘Eu, social’
-    Organização; 
-    Ação solidária;
-    Movimentos sociais; 
-    Atualidades: a importância de se atualizar.
 

Conteúdo Programático - 9o ano

1º trimestre

Projeto “Eu, adolescente maduro”

Apresentação de VPS
-    Eleição de Representante de Turma e Conselho de Representantes;
-    Formação de chapas, plataformas de atuação e eleição do Grêmio Estudantil.

‘Adolescente -2”
-    Vulnerabilidade na adolescência; 
-    Experimentação, riscos e a busca pelo auto-entendimento;
-    Bullying.

Filme “O Auto da Compadecida”

Feira dos Povos
-    Projeto ‘Vivendo a Diversidade’;
-    Introdução, desenvolvimento e apresentação do projeto.

 ‘Juventude consciente’
-    Adolescência; 
-    Sexualidade;
-    Prevenção;
-    DSTs; 
-    Gravidez na adolescência;
-    Adoção;
-    Parto. 


2º trimestre 
Projeto “Eu, ser político esclarecido”

Introdução ao Direito
-    História e conceitos;
-    Jus Naturalismo, positivismo e contemporaneidade;
-    A importância das regras para a sociedade.

Gênero
-    A questão sobre o gênero no Brasil e no mundo;
-    Feminismo e Machismo,Humanismo, Preconceito sexual, Homossexualismo.

Filme “A Onda”

Relicário
-    Preparação, formalização e construção

Tribunal de Polêmicas
-    Simulação de julgamento em um tribunal com Juízes, Promotores de Justiça, Advogados e Júri;

-    Temas da atualidade (noticiados na mídia), do conteúdo programático e de indicação interdisciplinar.

3º trimestre

Projeto “Eu, pensador das galáxias”

‘Eu, ser político - 2’ 
-    Alienação e participação política na sociedade contemporânea; 
-    Como contribuir para a transformação político-social.

O sistema Capitalista
-    Capitalismo
-    Relações numa sociedade capitalista
-    Classes e status

Filme “12 homens e uma sentença”

Estágio com Fundamental I e Jardim
-    Preparação e atuação.

A construção dos valores e a participação social
-    Como eu posso participar? Como construir valores?
-    Espaços de formação e participação: as instituições sociais;
-    É possível construir um mundo diferente?
-    O certo e o errado
-    Teoria das janelas partidas.



terça-feira, 6 de fevereiro de 2018

Foo Fighters - Times Like These

"Eu, eu sou um novo dia nascendo
Sou um novo céu
Pra sustentar as estrelas de hoje à noite"

segunda-feira, 5 de fevereiro de 2018

Grêmio Estudantil de 2018





"Grêmio estudantil é uma organização sem fins lucrativos que representa o interesse dos estudantes e que tem fins cívicos, culturais, educacionais, desportivos e sociais. O grêmio é o órgão máximo de representação dos estudantes da escola. Atuando nele, você defende seus direitos e interesses e aprende ética e cidadania na prática. Ele permite que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação tanto no próprio ambiente escolar como na comunidade. O Grêmio é também um importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência, responsabilidade e de luta por direitos."
fonte: wikipédia

Grêmio Estudantil do INDI em 2018

Deveres: - construir uma forma de comunicação com todos os alunos do Indi através de uma publicação MENSAL informando as atividades do grêmio e solicitando a participação de cada um com sugestões, dúvidas e pedidos.
         - tratar diretamente com os representantes do CSR para auxílio nas necessidades e solução de dificuldades.


Direitos:  o grêmio poderá utilizar parte da 2a aula de VPS nas 2as e 4as semanas de cada mês para reuniões. 


Formato da Chapa: Os candidatos de cada chapa deverão pertencer à mesma turma, para possibilitar as reuniões quinzenais. 

Sugere-se a seguinte formatação:
Presidente - responsável por organizar os diversos anseios sugeridos ao grêmio.
Vice presidente - substituto do presidente em sua ausência, deve acompanhá-lo em tudo para conhecer os procedimentos;
Secretário Executivo - responsável pelas anotações, documentos, calendários e demais burocracias necessárias ao grêmio;
Diretores - para as áreas consideradas de relevância pela chapa, como Esporte, Eventos, Viagem, Manutenção, Comunicação, etc..., contudo, poderão ser elencadas no máximo quatro (04) diretorias;
Suplentes - substitutos para todos os cargos de diretores.

A inscrição para a Chapa (entregue ao professor) deve conter:
NOME da Chapa
CARGOS dos concorrentes
PLATAFORMA política, ou seja, diretrizes dos interesses que geraram a formação do grupo.

data de inscrição é 19/02/2018 (segunda-feira depois do carnaval).

O período de CAMPANHA POLÍTICA será de 20/02/2018 a 27/02/2018.

ELEIÇÃO do Grêmio Estudantil do INDI ocorrerá em 28/02/2018.

Participe.

Calendário Escolar 2018


KISS - Rock And Roll All Night



"Eu quero Rock and Roll a noite toda e festa todos os dias
Eu quero Rock and Roll a noite toda e festa todos os dias
Eu quero Rock and Roll a noite toda e festa todos os dias
Eu quero Rock and Roll a noite toda e festa todos os dias"

quinta-feira, 1 de fevereiro de 2018

Representantes de Turma e CSR - Conselho Superior de Representantes


O Representante de Turma é o aluno que, eleito por voto direto, atuará como assistente do professor durante as aulas, auxiliará aos demais estudantes nas questões de sala, será convocado pela Coordenação para informar à turma assuntos de interesse e responderá perante a escola em nome do grupo (após consultá-lo democraticamente).
Ele será acompanhado pelo Vice-representante, que é o segundo aluno mais votado, em todas as ações formais da turma.
O Representante, acima de tudo, terá a responsabilidade de cumprir plenamente suas tarefas escolares para poder agir conforme as obrigações do cargo. É um dever voluntário que transformar-se-á em benefício social e pedagógico pessoal, já que há amadurecimento e treinamento interpessoal diretamente ao escolhido.
Poderá haver substituição dos representantes nos seguintes casos: a pedido; por descumprimento das tarefas escolares e por impeachment da maioria da turma (motivadamente).

Os REPRESENTANTES e VICE eleitos são:

6oA - Téo e Bruna / Gabriel;
6oB - André e Maitê;
7oA - Davi e Alice/Ana Sofia;
7oB - Rudah e Rafael;
8o  - Heitor e Lana;
9o  - Júlia e Gander.

Os Representantes com seus respectivos Vices irão compor o CSR - Conselho Superior de Representantes, que é o colegiado de representação, fiscalização, sugestão e debate a respeito do desenvolvimento pedagógico, disciplinar, evolutivo e democrático do INDI.
As reuniões do CSR acontecerão oportunamente em casos de necessidade, informação e debate.