quinta-feira, 29 de setembro de 2016
Cidadania
O que são os direitos e deveres do cidadão? Antes de
qualquer coisa, o que é ser um cidadão? Cidadão é aquele que se
identifica culturalmente como parte de um território, usufrui dos
direitos e cumpre os deveres estabelecidos em lei. Ou seja, exercer a
cidadania é ter consciência de suas obrigações e lutar para que o que é
justo e o correto sejam colocados em prática.
Os direitos e deveres não podem andar separados. Afinal, só
quando cumprimos com nossas obrigações permitimos que os outros
exercitem seus direitos.
Veja alguns exemplos dos direitos e deveres do cidadão:
Deveres
• Votar para escolher nossos governantes;
• Cumprir as leis;
• Respeitar os direitos sociais de outras pessoas;
• Educar e proteger nossos semelhantes;
• Proteger a natureza;
• Proteger o patrimônio público e social do País;
• Colaborar com as autoridades.
Direitos
• Homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações nos termos da Constituição;
• Saúde, educação, moradia, trabalho, previdência social,
proteção à maternidade e à infância, assistência aos desamparados,
segurança, lazer, vestuário, alimentação e transporte são direitos dos
cidadãos;
• Ninguém é obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei;
• Ninguém deve ser submetido à tortura nem a tratamento desumano ou degradante;
• A manifestação do pensamento é livre, sendo vedado o anonimato;
• A liberdade de consciência e de crença é inviolável,
sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na
forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias.
A Constituição de 1988 reserva cinco capítulos aos direitos
fundamentais do cidadão, com várias categorias sobre os direitos
individuais e coletivos.
Existem leis importantes que não podem deixar de ser
conhecidas como o Estatuto da Criança e do Adolescente e o Estatuto do
Idoso.
---
---
Introdução
Todos os brasileiros, independente da
condição social, cor, etnia ou religião, possuem direitos e deveres.
Portanto, os cidadãos, para exercer sua cidadania plena, precisam
conhecer, ter consciência da importância e colocar em prática seus
direitos (exigindo-os e usufruindo-os) e deveres (exercendo-os). Em
resumo, o cidadão exerce a cidadania quando cumpre seus deveres com o
Estado e a sociedade e usufrui de seus direitos.
Direitos e deveres na legislação brasileira
Os direitos e deveres do cidadão estão
previstos na Constituição do Brasil, principalmente no Título II,
Capítulo I (Dos direitos e deveres individuais e coletivos).
Principais direitos e deveres do cidadão brasileiro:
DEVERES
- Respeitar e cumprir a legislação (leis) do país;
- Escolher, através do voto, os
governantes do país (presidente da República, deputadores federais e
estaduais; senadores, prefeitos, governadores de estados e vereadores);
- Respeitar os direitos dos outros cidadãos, sejam eles brasileiros ou estrangeiros;
- Tratar com respeito e solidariedade
todos os cidadãos, principalmente os idosos, as crianças e as pessoas
com deficiências físicas;
- Proteger e educar, da melhor forma possível, os filhos e outras pessoas que dependem de nós;
- Colaborar para a preservação do patrimônio histórico-cultural do Brasil;
- Ter atitudes que ajudem na preservação do meio ambiente e dos recursos naturais.
DIREITOS
- Direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade;
- Direito à educação, saúde, moradia, trabalho e lazer;
- Proteção à maternidade e à infância;
- Liberdade de manifestação de pensamento, sendo vedado o anonimato;
- Seguir a crença religiosa que desejar;
- Exercer a profissão que quiser, respeitando as exigências relacionadas às qualificações profissionais;
- Não ser tratado de forma desumana ou
degradante. Não ser submetido a atos de tortura física, psicológica ou
de qualquer outra natureza.
quarta-feira, 28 de setembro de 2016
segunda-feira, 26 de setembro de 2016
Once (upon a time) - Pearl Jam
sexta-feira, 23 de setembro de 2016
Per Se - Ebook de Poemas
epub - para ler em celular ou datapad (baixe aqui um aplicativo de leitura)
pdf - para ler no computador (baixe aqui o Acrobat Reader)
pdf - para ler no computador (baixe aqui o Acrobat Reader)
VERSÃO DEFINITIVA
Introdução
-
escrevam algo importante e sincero para si mesmos em forma de poema.
Hein?
Quê? Pode usar o poema que fizemos na aula de literatura? Pode copiar outro
poema?
- sim,
pode tudo, contanto que seja sincero e, também, importante.
Importante
como?
- algo
que você do futuro possa querer te dizer agora, algo que te falta ou que você possa
confraternizar. Uma coisa que te importe.
Vale
noooota?
- tudo
vale nota, vocês sabem.
Expliquei
o que era poesia, imagens metafóricas, recados subliminares, recitei alguns
mestres. O resultado é este ebook de poemas dos alunos do Ensino Fundamental II
do Indi, com lançamento no Fest-Livro de 2016. A nota que valeu, além das
recebidas na disciplina Vivência Política e Social (VPS) – ótimas, diga-se -
foi este registro histórico, precioso e adorável.
Giovani
Iemini
Per se é uma locução latina que
significa por si, por si só ou por si mesmo.
www.significados.com.br
quinta-feira, 22 de setembro de 2016
segunda-feira, 19 de setembro de 2016
O certo e o errado
Para entendermos os conceitos de CERTO e ERRADO, precisamos entender sobre cultura, moralidade, ansiedade e julgamento.
Veja aqui informações sobre a dicotomia original e, aqui, frases sobre o assunto.
Veja aqui informações sobre a dicotomia original e, aqui, frases sobre o assunto.
Trabalho escrito - Narrativa
Sistema Capitalista
- trabalho escrito;
- narração: - com título;
- 20 linhas de caderno ou 40 de bloco;
- com diálogos.
- estrutura: - introdução (início da trama);
- desenvolvimento (do personagem ou da história);
- quebra de continuidade, reviravolta;
- solução;
- conclusão.
- conteúdo: - utilize ao menos 01 (hum) conceito explicado no link Sistema Capitalista do blog.
Data de entrega: 06/10/2016
- trabalho escrito;
- narração: - com título;
- 20 linhas de caderno ou 40 de bloco;
- com diálogos.
- estrutura: - introdução (início da trama);
- desenvolvimento (do personagem ou da história);
- quebra de continuidade, reviravolta;
- solução;
- conclusão.
- conteúdo: - utilize ao menos 01 (hum) conceito explicado no link Sistema Capitalista do blog.
Data de entrega: 06/10/2016
Whitesnake - Is This Love
domingo, 18 de setembro de 2016
quinta-feira, 15 de setembro de 2016
Renato Russo e a Legião Urbana
Leia aqui sobre Renato Russo.
Tempo Perdido
Será
Há tempos
Teorema
A Dança
Daniel na cova dos leões
Por enquanto
A Dança
segunda-feira, 12 de setembro de 2016
Pedido de Impeachment do Grêmio Wesley Chapadão
A chapa Pão na Chapa protocolou com o professor de VPS um pedido de Impeachment do Grêmio Estudantil Wesley Chapadão, utilizando por argumento a falta de atuação do grêmio nos assuntos de relevância no Indi.
O pedido foi encaminhado à direção da escola e recebeu aprovação para a continuidade do procedimento.
Assim, haverá uma reunião entre a direção da chapa requerente e a direção do grêmio requerido para definição de forma e atos seguintes ao processo de impeachment.
Sugere-se que haja uma votação conjunta para decidir o pedido e, consequentemente, caso necessite, a eleição de novo grêmio.
O pedido foi encaminhado à direção da escola e recebeu aprovação para a continuidade do procedimento.
Assim, haverá uma reunião entre a direção da chapa requerente e a direção do grêmio requerido para definição de forma e atos seguintes ao processo de impeachment.
Sugere-se que haja uma votação conjunta para decidir o pedido e, consequentemente, caso necessite, a eleição de novo grêmio.
quinta-feira, 8 de setembro de 2016
Questionário sobre o filme
01 - Por que, segundo o filme, a existência do ornitorrinco prova que deus tem senso de humor?
02 - Conceitue Dogma.
03 - Por que introduziram no filme o "Cristo Amigo"?
04 - "A vida é uma série de momentos". Explique.
05 - "A infalibilidade de deus" é o maior dogma da Igreja Católica. Explique.
06 - Há diversas passagens bíblicas no filme. Escolha uma, cite-a e explane sobre seu significado.
07 - Cite 03 dogmas católicos que são contestados no filme.
08 - Disserte, em 20 linhas, incluindo o título, sobre o seguinte tema: "somente a quebra do dogma é capaz de evoluir os conceitos sociais?"
02 - Conceitue Dogma.
03 - Por que introduziram no filme o "Cristo Amigo"?
04 - "A vida é uma série de momentos". Explique.
05 - "A infalibilidade de deus" é o maior dogma da Igreja Católica. Explique.
06 - Há diversas passagens bíblicas no filme. Escolha uma, cite-a e explane sobre seu significado.
07 - Cite 03 dogmas católicos que são contestados no filme.
08 - Disserte, em 20 linhas, incluindo o título, sobre o seguinte tema: "somente a quebra do dogma é capaz de evoluir os conceitos sociais?"
Questionário sobre o filme
01 - Qual o nome do diretor?
02 - Qual a função do personagem principal no filme?
03 - O que é uma linha de montagem?
04 - Qual o tratamento que o personagem recebe da indústria? Por que?
05 - Quando o personagem é engolido pela máquina, o que tal imagem quer representar?
06 - Como o personagem se comporta depois deste incidente? Ele pode ser chamado de obsessivo?
07 - Contra o quê os "agitadores" se manifestavam?
08 - O que causa o comportamento errático do personagem na prisão? Qual a intenção do diretor com estas cenas?
09 - Há prisões injustas no filme? Por que acontecem?
10 - Da época de Chaplin até hoje, a qualidade técnica do cinema aumentou exponencialmente. Ao quê você atribui tal evolução?
11 - O personagem, Carlitos, é um vagabundo e, a certa altura do filme, ele diz que vai até trabalhar para ajudar a moça. Por que essa ironia em relação ao trabalho?
12 - É possível comparar as mudanças que a industrialização provocaram na sociedade aos tempos contemporâneos da interconectividade ?
13 - Em certo momento, há um acidente com um técnico de máquinas, mas todos param o serviço sem ajudá-lo pois toca a sirene para o intervalo da fábrica. Isso é uma crítica ao sistema capitalista ou um elogio à evolução social? Explique.
14 - Sabemos que o filme é mudo, porém há uma música durante toda a obra. De onde vem essa música? Ela tem alguma função?
15 - O mendigo e a menor abandonada são salvos da pobreza pelo trabalho na arte, não apenas com o labor braçal. Há alguma percepção oculta a ser entendida nesta passagem?
02 - Qual a função do personagem principal no filme?
03 - O que é uma linha de montagem?
04 - Qual o tratamento que o personagem recebe da indústria? Por que?
05 - Quando o personagem é engolido pela máquina, o que tal imagem quer representar?
06 - Como o personagem se comporta depois deste incidente? Ele pode ser chamado de obsessivo?
07 - Contra o quê os "agitadores" se manifestavam?
08 - O que causa o comportamento errático do personagem na prisão? Qual a intenção do diretor com estas cenas?
09 - Há prisões injustas no filme? Por que acontecem?
10 - Da época de Chaplin até hoje, a qualidade técnica do cinema aumentou exponencialmente. Ao quê você atribui tal evolução?
11 - O personagem, Carlitos, é um vagabundo e, a certa altura do filme, ele diz que vai até trabalhar para ajudar a moça. Por que essa ironia em relação ao trabalho?
12 - É possível comparar as mudanças que a industrialização provocaram na sociedade aos tempos contemporâneos da interconectividade ?
13 - Em certo momento, há um acidente com um técnico de máquinas, mas todos param o serviço sem ajudá-lo pois toca a sirene para o intervalo da fábrica. Isso é uma crítica ao sistema capitalista ou um elogio à evolução social? Explique.
14 - Sabemos que o filme é mudo, porém há uma música durante toda a obra. De onde vem essa música? Ela tem alguma função?
15 - O mendigo e a menor abandonada são salvos da pobreza pelo trabalho na arte, não apenas com o labor braçal. Há alguma percepção oculta a ser entendida nesta passagem?
Questionário sobre o filme
01 - Defina uma "história sem fim".
02 - Quem é o grande vilão do filme? O que ele representa?
03 - O que é metalinguagem? Há isso no filme?
04 - Atreyu recebeu uma missão, qual era?
05 - Quem é o personagem principal?
06 - O dragão Falco diz "nunca desista e a sorte alcançará você". Por que filmes infanto-juvenis sempre relembram a importância de ser perseverante?
07 - Para atravessar o portão das esfinges, Atreyu precisava de confiança em si. Explique por que autoconfiança é essencial para uma aventura (e para a vida)?
08 - "Fantasia" é a terra da ficção humana e, segundo o Lobo, ela não tem fronteiras. O que isso quer dizer?
09 - "A história sem fim" trata das mudanças e descobertas ao se percorrer o caminho (da vida). Sob esta perspectiva, o destino é menos importante que a caminhada. Fale sobre isso.
10 - A música tema da obra é repleta de frases interessantes. Escolha uma, traduza e interprete (ou explique).
02 - Quem é o grande vilão do filme? O que ele representa?
03 - O que é metalinguagem? Há isso no filme?
04 - Atreyu recebeu uma missão, qual era?
05 - Quem é o personagem principal?
06 - O dragão Falco diz "nunca desista e a sorte alcançará você". Por que filmes infanto-juvenis sempre relembram a importância de ser perseverante?
07 - Para atravessar o portão das esfinges, Atreyu precisava de confiança em si. Explique por que autoconfiança é essencial para uma aventura (e para a vida)?
08 - "Fantasia" é a terra da ficção humana e, segundo o Lobo, ela não tem fronteiras. O que isso quer dizer?
09 - "A história sem fim" trata das mudanças e descobertas ao se percorrer o caminho (da vida). Sob esta perspectiva, o destino é menos importante que a caminhada. Fale sobre isso.
10 - A música tema da obra é repleta de frases interessantes. Escolha uma, traduza e interprete (ou explique).
Questionário sobre o filme
01 - O que é um "auto"?
02 - Quem é o autor de "o auto da compadecida?
03 - Dê 03 características do personagem João Grilo e do Chicó.
04 - Onde e quando acontecem os fatos do filme?
05 - No filme, há representantes de cada estrato social: núcleo econômico, religioso, social, político e excluídos. Exemplifique-os.
06 - Os personagens possuem falhas morais e éticas. Qual a intenção do autor em representar tais características?
07 - O que motiva as mentiras de Chicó?
08 - Cite 03 críticas sociais apresentadas na ficção do auto e explique uma delas.
09 - O personagem mais humilde é também o mais "sabido". João Grilo engana, manipula e gerencia uma série de desventuras. Sendo ele tão capaz, por que não tinha uma vida melhor?
10 - O filme trata de "contos de réis". Qual o nome da moeda? Ao qual valor corresponde a um "conto"?
11 - Há elementos de fantasia na obra. Quais são eles? Para qual objetivo o autor utiliza este recurso?
-
12 - "A esperteza é a arma do pobre". Disserte sobre este tema em 20 linhas, incluindo o título, e conclua posicionando-se contrária ou favoravelmente ao ditado.
02 - Quem é o autor de "o auto da compadecida?
03 - Dê 03 características do personagem João Grilo e do Chicó.
04 - Onde e quando acontecem os fatos do filme?
05 - No filme, há representantes de cada estrato social: núcleo econômico, religioso, social, político e excluídos. Exemplifique-os.
06 - Os personagens possuem falhas morais e éticas. Qual a intenção do autor em representar tais características?
07 - O que motiva as mentiras de Chicó?
08 - Cite 03 críticas sociais apresentadas na ficção do auto e explique uma delas.
09 - O personagem mais humilde é também o mais "sabido". João Grilo engana, manipula e gerencia uma série de desventuras. Sendo ele tão capaz, por que não tinha uma vida melhor?
10 - O filme trata de "contos de réis". Qual o nome da moeda? Ao qual valor corresponde a um "conto"?
11 - Há elementos de fantasia na obra. Quais são eles? Para qual objetivo o autor utiliza este recurso?
-
12 - "A esperteza é a arma do pobre". Disserte sobre este tema em 20 linhas, incluindo o título, e conclua posicionando-se contrária ou favoravelmente ao ditado.
segunda-feira, 5 de setembro de 2016
Never Ending Story - Limahl
Legendado:
Original:
Apresentação da Pasta de VpS
A pasta com os 05 trabalho realizados na disciplina VPS deverá ser apresentada no dia 26/09/2016, são eles: emoji, voto do impeachment, lead de si, texto de do seriado Clone Wars, pergaminho do dragão do filme Kung Fu Panda e Poema.
Apresentação da Pasta de VPS
A pasta com os 04 trabalho realizados na disciplina VPS deverá ser apresentada no dia 26/09/2016, são eles: emoji, voto do impeachment, tabela de vulnerabilidade e poema.
Apresentação da Pasta de VPS
A pasta com os 05 trabalho realizados na disciplina VPS deverá ser apresentada no dia 26/09/2016, são eles: emoji, síntese do filme, diálogo da dialética, questionário de sala e poema.
Apresentação da PASTA DE VPS
A pasta com os 04 trabalho realizados na disciplina VPS deverá ser apresentada no dia 26/09/2016, são eles emoji, voto de impeachment, tabela de vulnerabilidade e poema.
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